PRÁCTICA 1:instrumentación básica del laboratorio de química - Aplicacion: reacción lluvia de oro

Esta práctica trata sobre la lluvia de oro, experimento que realizamos en el laboratorio.

Materiales :

Probeta graduada

Tubos de ensayo

Pinzas

Embudo de vidrio

Soporte metálico

Aro con nuez

Balanza digital

Cuchara de laboratorio

Mechero Bunsen

Reactivos:

• Nitrato de plomo (II) (Pb(NO3)2)
• Ioduro potásico (KI)
• Agua Destilada (H20)

Objetivos:

• Familiarizarse con los materiales de laboratorio y el manejo adecuado de los mismos
• Familiarizarse con la metodología de trabajo en el laboratorio y con las normas del mismo
• Medir la masa de sólidos y líquidos con la ayuda de la balanza digital
• Medir el volumen de sólidos y líquidos
• Aprender el proceso experimental para crear disoluciones   

Proceso experimental:

1-Para empezar hay que preparar en el vaso de precipitados las siguientes disoluciones: 
         I- Disolución en agua de 40 ml de nitrato de plomo II (diluida)
        II- Disolución de 80 ml de yoduro potásico (diluida)
    
2- Vierte el yoduro potásico sobre la disolución de nitrato de plomo (II).

Al mezclarlo se produce una reacción química que hace que al mezclarse los dos líquidos se forme un líquido amarillo

3- Después echas una parte de dicha disolución en un tubo de ensayo y con ayuda de unas pinzas de madera lo acercas (en este caso) al mechero Bunsen haciendo que esta disolución se caliente.

4- Cuando ya se haya calentado dicha disolución se enfría usando agua fría del grifo y al enfriarse se produce la lluvia de oro.

Cuando se calienta y posteriormente se enfria se produce una especia de brillo de color amarillo-dorado que da la sensación de lluvia de oro.

Bibliografía:

La información de esta práctica la he cogido la mayor parte de las hojas que tu nos proporcionaste el dia de dicha práctica y las imágenes han sido sacadas de  Google 

Análisis de resultados y conclusión:

1)Completa con los materiales del laboratorio:

            Vaso de precipitados- se ultiliza sobre todo en laboratorios para preparar o calentar sustancias y  traspasar líquidos.

                Matraz aforado- se emplea para medir un volumen exacto de líquido con base a la                                 capacidad del propio matraz.

               Tubos de ensayo- se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o                  sólidas, aunque tambien se pueden utilizar para realizar reacciones físicas a pequeña escala.

             Probeta- permite contener líquidos y sirve para medir volúmenes de forma aproximada.

           Embudo de vidrio- se utiliza para canalizar líquidos y materiales gaseosos en recipientes con              bocas angostas.

2) Referente a las normas de uso del laboratorio de química, trata de justificar la razón de las siguientes normas:

       A- la utilización de bata es imprescindible: porque alguna sustacia se nos puede caer y así                          mancha la bata y no nuestra ropa.

       B- Siempre se deben etiquetar las disoluciones o las sustancias químicas: porque si no las puedas             equivocar y se puede producir alguna reacción química no beneficiosa.

      C- No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin                       consultar al profesor: porque hay algunas sustancias que reaccionan con el agua.

3) En esta práctica hemos realizado disoluciones. De forma breve trata de definir los siguientes conceptos sobre mezclas homogéneas y disoluciones:

     A- ¿Qué es una disolución? ¿ Qué la diferencia de una mezcla heterogénea?

          Una disolución es una mezcla que resulta de disolver un cuerpo o una sustancia en un líquido.             Se diferencia de una mezcla heterogénea en que la mezcla es la unión de dos o más partículas y           la disolución se da a través de un soluto y un solvente, el primero es aquel  que va a ser disuelto           y el segundo el elemento con el que vas a disolver.

    B- ¿ Cuales son los componentes de una disolución?

         El soluto que es el elemento que va a ser disuelto y el solvente que es el elemento que disuelve.

   C- Cita alguna disolución:

           sólido-sólido: latón ( zinc soluto, estaño solvente)

           líquido-líquido: agua y alcochol etílico.

           líquido- sólido: mercurio con estaño.

4) ¿ Cómo consideras que es posible que al reaccionar dos componentes incoloros generen un producto de cualquier color?

         En esta práctica se produce esto porque el Pb del nitrato de plomo se junta con el KI del ioduro           potásico y esta reacción es de color amarillo.